TALLER DE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DISCIPLINA POSITIVA EN LA FAMILIA

Zaragoza – Sábado 24 y domingo 25 de febrero de 2024 de 09:15 am a 6:30 pm ambos días

Descripción

Este es un taller de entrenamiento intensivo de Disciplina Positiva que se desarrolla durante dos días en formato intensivo, donde los participantes aprenden técnicas de Disciplina Positiva para implementar en su trabajo, sus propia clases para padres, utilizando como guía el modelo de siete semanas. Reciben además el manual con la metodología paso a paso y el libro Disciplina Positiva de Jane Nelsen. Al concluir el entrenamiento obtendrán el diploma a nombre de la Positive Discipline Association que los certifica como Certified Positive Discipline Parent Educator (CPDPE): Educador de padres en Disciplina Positiva que los certifica como Certified Positive Discipline Parent Educator (CPDPE). Todos los talleres de certificación cumplen los estándares de la Asociación de Disciplina Positiva.

Ubicación: el taller se realizará en NASARA ESCUELA INFANTIL Calle Gabriel y Galán 16, 50016 Zaragoza.

Precio del taller:
€ 499* euros (incluido materiales)
€ 449* euros si se inscribe antes del 10 de febrero y descuento en promoción para grupos de cuatro o más personas.
*impuesto no incluidos

El coste incluye materiales, manual para facilitar las clases para padres y libro de Disciplina Positiva de la Dra. Jane Nelsen. Plazas limitadas.

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INSCRIPCIONES Y PAGOS:

1.Puedes pagar directamente agregando el producto en la tienda

2. Puedes hacer Transferencia a la cuenta de Ibercaja ES21 2085 5258 09 0330305737 titular Alejandra García Pueyo (indica tu nombre completo y fecha del taller). Envía el justificante de pago a alejandra@psicologiaenzaragoza.es

3. Por favor no olvides rellenar el formulario de inscripción: Formulario de Inscripción Talleres Disciplina Positiva.

Información de contacto:
Web: www.positivediscipline.org  www.psicologiainfantilzaragoza.com 
Email: alejandra@psicologiaenzaragoza.es

Para información relacionada con hoteles, transporte, ubicación y otras inquietudes, por favor comuníquese con Alejandra García Pueyo en el 628789258 o por email alejandra@psicologiaenzaragoza.es

Dirigido a:

• Educadores y psicólogos que quieran aprender una nueva metodología y herramientas basadas en el respeto mutuo, la firmeza y la amabilidad al mismo tiempo.

• Terapeutas, orientadores que quieran ofrecer clases para padres a sus pacientes/clientes.

• Educadores, maestros, enfermeras, líderes de comunidad, trabajadores sociales y otros profesionales que trabajen con padres o estén encargados de la educación o cuidado de niños y adolescentes.

Las técnicas de Disciplina Positiva se enfocan en:

• Ayudar a los niños a tener sentido de conexión. (Pertenencia e importancia).

• Es respetuosa y alentadora. (Amable y firme al mismo tiempo.)

• Es efectiva a largo plazo. (Considera lo que el niño está pensando, sintiendo, aprendiendo y decidiendo acerca de él mismo y de su mundo y qué hacer en el futuro para sobrevivir o prosperar.)

• Enseñar importantes habilidades sociales y de vida. (Respeto, preocupación por los demás, solución de problemas y cooperación, así como las habilidades para contribuir en su hogar, su escuela o su comunidad.)

• Invitar a los niños a descubrir sus capacidades. (Alienta el uso constructivo del poder personal y la autonomía).

Certificarse como CPDPE le permitirá:

• Conocer la filosofía de la Disciplina Positiva y el modelo Adleriano e integrarlos a su ejercicio profesional y vida personal.

• Ofrecer tus propias clases para padres, usando el modelo de siete semanas (o consolidarlo en un taller de varios días) para enseñar a los padres métodos efectivos de disciplina (firmeza y amabilidad al mismo tiempo) y cómo aplicarlos en su vida diaria.

• Ofrecer charlas y conferencias introductorias sobre el modelo de la Disciplina Positiva.

• Disponer de un conjunto de herramientas y materiales adaptables a diferentes edades y grupos.

• Vivenciar ejercicios experienciales que ayudan a ”ir más allá” de la comprensión intelectual y lograr un cambio de paradigma.

Metodología

Los talleres están estructurados básicamente con dos premisas, por una parte, se realizarán actividades lúdicas y de modelado que permitirán la interacción del grupo participante, con juegos de roles y preguntas abiertas sobre la labor que realizan en el quehacer diario, creando un ambiente cálido y de confianza. Por otra parte, en el transcurso de las sesiones, existen momentos de conceptualización por parte de las entrenadoras con el fin de enfocar cada tema de acuerdo a la metodología propuesta. También los participantes, además de poder observar cómo se modela una clase de Disciplina Positiva, tendrán la oportunidad de facilitar un ejercicio básico de Disciplina Positiva.

La metodología que empleamos, se basa en el aprendizaje experiencial o vivencial (learning by doing) que proporciona una magnífica oportunidad para que los participantes puedan interiorizar lo ofrecido durante el taller, a través de la autoexploración y experimentación. Es decir, las forma como son planteadas las actividades permite el aprendizaje de competencias a partir de la vivencia y la observación del grupo.

La manera como está estructurado el taller, permite además tener la ventaja de practicar la empatía (ponerse en el lugar del otro) desde el primer momento, logrando experimentar sensaciones y  emociones que les ayuden a “darse cuenta” de ciertos aspectos a mejorar y desarrollar.

Por otro lado, los momentos teóricos están encaminados a crear espacios de reflexión, aclaración de dudas y contención, de tal modo que se logre no solo interiorizar lo experimentado y extraer lo vivido, sino también lograr transferirlo a los diversos contextos en lo cotidiano.

Entrenadora:

Alejandra García Pueyo psicologa infantilAlejandra García es psicóloga por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Psicoterapeuta familiar por la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas (FEAP) y certificada por la Positive Discipline Association como Entrenadora en Disciplina Positiva. Su formación en Psicología infantil y juvenil es extensa y larga, Experta en Psicoterapia Breve con Niños y adolescentes, Máster en Psicología infanto-juvenil por el Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud, Experta en Psicodrama con niños y adolescentes. Tiene amplia experiencia trabajando como familias, desde hace más de 10 años, dirige su propio centro de Psicología infanto-juvenil Alejandra García Pueyo. 

Fecha y horario:

Sábado 24 y domingo 25 de febrero de 2024 de 09:15 am a 6:30 pm ambos días.
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Tenga en cuenta

*Políticas de cancelación o devolución: a) Se devuelve el valor del dinero del curso (descontando 30€ por costes de procesamiento) siempre y cuando la persona cancele su participación 30 días antes de la realización del evento. b) Si el participante cancela su participación después de estos 30 días, el dinero de su inscripción será transferido a un futuro taller de estas mismas características dentro del año sin costos adicionales. c) Si el participante no se presenta a tomar el taller sin informar previamente a los organizadores y facilitadores del evento no habrá devolución de dinero.

 


Resumen de información

Mapa no disponible

Fecha/Hora
Date(s) - 24/02/2024 - 25/02/2024
09:15 - 18:30

Categorías


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