Educando para la vida

Diciplina Positiva en Zaragoza
Psicóloga y Educadora de padres certificada en disciplina positiva

«La clave de la disciplina NO es el castigo, sino el respeto mutuo» — Jane Nelsen

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Educar desde la amabilidad, la firmeza y el respeto mutuo.

Disciplina Positiva tiene sus orígenes en los años 20 cuando Alfred Adler, psiquiatra, observó que las familias que educaban basándose solo en la amabilidad o solo en la firmeza, tenían niños con problemas de conducta. Adler y su discípulo Rudolf Dreikurs propusieron tratar a los niños con respeto pero evitando por otra parte la permisividad.  “Amable y firme” es la consigna que aún hoy sigue vigente en el discurso educativo de Disciplina Positiva.

En 1981 Jane Nelsen escribe el libro “Disciplina Positiva” donde se recoge su metodología y empieza un camino junto con Lynn Lott para difundir Disciplina Positiva por todo el mundo. Se ha comprobado hasta el momento actual, el beneficio de esta manera de educar.

Es un modelo educativo para entender el comportamiento de los niños para guiarles en su camino de forma positiva, afectiva, pero firme y respetuosa, tanto para niños como adultos.

Los niños que son educados a través de Disciplina positiva tienen un sentido de conexión con su casa y escuela, sienten que sus acciones son valiosas e importantes y por lo tanto, son menos propensos a portarse mal.

Disciplina Positiva se basa en la comunicación, el amor, el entendimiento, la cooperación y la empatía, para disfrutar de las relaciones familiares. Da herramientas a los padres para entender el comportamiento de sus hijos, incluso cuando no es adecuad, y reconducirlo con respeto, sin luchas de poder y de forma positiva.

Herramientas para educar con disciplina positiva.

Algunas de las herramientas que propone disciplina Positiva son: preguntas de curiosidad, fomentar acuerdos que se establecen en reuniones familiares, ganarse a los niños en vez de ganarles, alentar en vez de alabar y premiar, enfocarse en soluciones eliminando los castigos y las amenazas como métodos de control externo, conectar antes que corregir, aprender las metas equivocadas detrás del comportamiento del niño, entender cada error como una oportunidad de aprendizaje… en definitiva, ser firmes y amables al mismo tiempo.

Disciplina positiva ayuda a que las personas desarrollen habilidades sociales y de vida, de forma respetuosa y siendo alentadora tanto para niños y jóvenes, como para adultos (padres, madres, abuelos, maestros, cuidadores, entrenadores deportivos…).

Los cinco criterios a tener en cuenta para una disciplina positiva según la autora Jane Nelsen en su libro “Cómo educar con firmeza y cariño” son:

  1. Amable y firme al mismo tiempo (respetuosa y motivadora)
  2. Ayuda a los niños a sentirse importantes (Conexión)
  3. Es eficaz a largo plazo
  4. Enseña valiosas habilidades para la vida (Respeto, habilidad para resolver problemas, participación, colaboración, responsabilidad…)
  5. Ayuda a que los niños desarrollen sus capacidades y sean conscientes de ellas

Es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni la permisividad. Se basa en el respeto mutuo y la colaboración, todo con la intención de enseñar al niño competencias básicas para la vida.

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Educando con Disciplina Positiva – Peralta

17/11/2018 @ 10:00 – 18:30 – Nueva edición del taller Educando con Disciplina Positiva en La Plaza, escuela Montessori en Peralta (Navarra).

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Las habilidades de crianza se pueden aprender y es en un taller de disciplina positiva donde puedes aprenderlas. Siga leyendo »

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