Psicología infantil y adolescente

Desde el centro de Psicología infanto-juvenil Alejandra García Pueyo, además de la intervención que realizamos con el niño o adolescente, consideramos fundamental la participación activa de los padres en las sesiones y en las recomendaciones para casa. Siendo esto un complemento al trabajo propuesto con el niño para que el beneficio de la terapia sea mayor, ya que los mejores informadores y guías del niño sois vosotros, sus padres.

Hay situaciones en las que no es necesario que el niño acuda a terapia, ya que estableciendo cambios en vuestra dinámica familiar, modificando actitudes y formas de comunicaros, así como instaurando nuevas pautas educativas, vuestro ambiente familiar mejorará de forma notable.

La duración de las sesiones es de 50 minutos, siendo la frecuencia al inicio semanal. Según se responda al tratamiento, las sesiones serán quincenales.

En el caso de niños pequeños, la primera sesión se realiza únicamente con los padres para que podamos recabar información que necesitamos, así como que nos comentéis lo que os preocupa de forma detallada, para poder ayudaros de forma más eficaz. Con adolescentes, se les incluye desde la primera sesión para establecer una buena relación terapéutica y que sienta que es parte importante de la intervención, ya que en ocasiones, no van al psicólogo por voluntad propia.

¿Cómo decirle al niño que va a ir al psicólogo?

Los niños encuentran dificultades para expresar sus sentimientos y emociones, por lo que acudir a una consulta de psicología puede resultarle extraño además de asustarle. Seguir leyendo »

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TALLER DE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DE DISCIPLINA POSITIVA PARA LA FAMILIA – Zaragoza 24 y 25 de febrero

24/02/2024 – 25/02/2024 @ 09:15 – 18:30 – TALLER DE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL DISCIPLINA POSITIVA EN LA FAMILIA Zaragoza – Sábado 24 y domingo 25 de febrero de 2024 de 09:15 am a 6:30 pm ambos días Descripción Este es un taller de entrenamiento intensivo de Disciplina Positiva que se desarrolla durante dos días en formato intensivo, donde los participantes aprenden técnicas de Disciplina […]

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